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jueves, 27 de junio de 2019

Más de 1000 mujeres...

"Yo digo cero, yo digo ni una más"


Más de 1000 mujeres asesinadas en España por violencia de género desde que hay registro (enero de 2003). Más de 1000 mujeres que sufren una espiral de violencia, que acaba de manera trágica, de esa manera que ninguno quisiéramos escuchar en los medios de comunicación, pero que, sin embargo, se repite una y otra vez... 

Más de 1000 mujeres... Cifras, que son sólo la punta de un iceberg, el último peldaño de una escalera de violencia, que se sube paso a paso, sin que apenas nos demos cuenta. Porque bajo la expresión más cruel de agresión, existen otras muchas conductas y manifestaciones más sutiles que les sirven de base y que a la mayoría de la sociedad nos pasan desapercibidas. 

Así, nos queda una importante labor a los docentes por delante, la de concienciar a nuestros jóvenes de este importante problema social. Hasta llegar allí, hay otros peldaños que no se suelen ver como graves, pero que sí lo son. Por ello, durante todo este curso, desde el IES La Rosaleda hemos querido poner el acento en el papel tan significativo que tienen los centros educativos en la educación para la igualdad y la prevención de la violencia de género.


Han sido muchas las manifestaciones en este sentido en nuestro centro, entre las más destacadas, nuestro tablón dedicado a la "Violencia de Género", donde el alumnado de Preimpresión Digital  (Artes Gráficas) pudo reflexionar, concienciarse e implicarse en la realización de cartelería, reivindicando el valor de la igualdad y manifestando su rechazo ante esta injusticia social.



"Sin educación con perspectiva de género no hay avance, sí retroceso"
"Queda aun mucho por hacer"

Para ampliar más información sobre la Violencia de Género y Servicios especializados de ayuda a sus víctimas y familiares, se puede consultar la página de la Consejería de Igualdad, Políticas sociales y Conciliación del Instituto Andaluz de la Mujer: Violencia de género - Junta de Andalucía


viernes, 7 de junio de 2019

Escuelas Andaluzas por el Clima. Día del Planeta.

¿Van a unirse a nuestra revolución?

Durante este curso, han sido muchas las actividades desarrolladas dentro del marco del Programa  Aldea con el objetivo de concienciar a toda la comunidad educativa sobre la problemática de la contaminación ambiental y el cambio climático, así como de la necesidad de una gestión adecuada de los residuos y del reciclaje. Entre todas estas actividades, por su gran magnitud e implicación social, cabe destacar la participación de nuestro profesorado y alumnado, este pasado miércoles 5 de junio, en el encuentro “Escuelas Andaluzas por el Clima”.

Coincidiendo con el “Día Mundial del Medio Ambiente”, numerosos centros de la provincia de Málaga se dieron cita a las 11:00 de ese día en la Plaza de la Constitución de la capital malagueña para dar voz al Planeta y sensibilizar a la población de la importancia del cuidado del entorno.


Nuestros alumnos/as, acompañados del profesorado, realizaron andando el trayecto desde el I.E.S. La Rosaleda hacia el punto de encuentro y allí pudieron compartir con compañeros/as de otros centros sus pancartas, slóganes y escritos reivindicativos, instando al resto de la sociedad, pero también a la clase política a una acción efectiva en materia de medioambiente.



Tras la participación de cada centro, el acto dio término con el canto al unísono de la canción “Bella Ciao Medioambiental” y la lectura de un escrito que fue entregado al Subdelegado de Gobierno, en el se que apelaba al grupo dirigente: “¿Van a unirse a nuestra revolución? Son nuestra única esperanza y necesitamos que actúen de manera contundente”.

Os dejamos con este vídeo una muestra del ambiente vivido en la jornada:

martes, 30 de abril de 2019

Nos visita Miguel Roldán, ¿culpable de ser solidario? (por Ana Vargas)

  “Cinco minutos en el Mediterráneo de cualquier político cambiarían muchas cosas”

     Miguel Roldán, bombero malagueño de 32 años, compartió con 100 estudiantes de nuestro instituto IES La Rosaleda su experiencia rescatando migrantes en el mar Mediterráneo.

Natural de Cuevas Bajas (Málaga), Miguel Roldán Espinosa nos ilustró con sus vivencias en el aula magna de nuestro instituto el pasado 29 de abril ante la atenta mirada de unos cien estudiantes, quienes pudieron conocer de primera mano la grave crisis humanitaria que viven los migrantes de África y Oriente Medio en las aguas del Mediterráneo.


En 2016 viajó a Lesbos con la ONG española Proem-Aid para ayudar a los refugiados. Al tener conocimiento allí de que la situación en la ruta central del Mediterráneo, frente a Libia, era muchísimo más dramática, en junio de 2017 decidió pasar sus vacaciones en el barco Iuventa de la ONG alemana Jugend Rette. “El Iuventa era una barco pesquero con una tripulación de 17 personas sin capacidad para llevar a los migrantes a un puerto seguro. ”Nuestra labor era rescatarles del mar y trasladarlos a barcos más grandes”, nos cuenta. Durante los 22 días que estuvo en aquellas aguas calcula que pasaron por el Mediterráneo central 14.000 mil personas y por su ONG, unas 5.000. Por esta labor de rescate hoy se enfrenta en Italia a una acusación de tráfico de personas que podría conllevar una pena de hasta 20 años, lo cual es totalmente incomprensible, ya que ellos en cada misión de rescate contaban con el permiso del Gobierno italiano.

     Los emigrantes llegaban en unas condiciones horribles. En muchos casos habían necesitado meses de travesía y cruzar hasta siete fronteras para llegar a Libia. “Hablar de Libia es hablar del miedo. Muchas mujeres caen en redes de tratas de blancas y a los hombres los convierten en esclavos”, asegura Miguel. Pero eso no es lo peor. Una vez rescatados se encuentran con una situación que no esperan. “Ellos piensan que ya han alcanzado su objetivo, pero no es así. Les esperan meses en centros de internamiento. Pasan varios años hasta que pueden regularizar su situación. De tal manera que los padres sacrifican sus vidas para que los hijos puedan tener un futuro en Europa”, relata.

     A diferencia de lo podríamos pensar, muchos de los migrantes no tienen un perfil de pobreza. “Allí te encuentras con gente con carreras universitarias, que dominan dos o tres idiomas y con un buen poder adquisitivo, que han visto truncada sus vidas por una guerra”, añade. Pero él piensa que “vivimos en una sociedad abocada al ojos que no ven, corazón que no siente. Cinco minutos en el Mediterráneo de cualquier político, cambiarían mucho las cosas”.

     Miguel cree que es necesario que este drama se conozca. Han sido sorprendentes las facilidades que nos ha dado para venir a nuestro centro. Por supuesto, ha acudido totalmente gratis. Pero además ha madrugado para llegar desde Sevilla a las 9 de la mañana y eso que le avisamos con muy poco tiempo de antelación.

     Los alumnos han aprendido mucho del relato de Miguel, ya que no es lo mismo escuchar una noticia en la televisión que tener delante a alguien que te cuenta la experiencia en primera persona. “A parte de colaborar con una ONG, hay algo que todos podemos hacer sin tener una especial preparación: empatizar y difundir lo que ocurre en el Mediterráneo”.


¡Muchas gracias, Miguel! Suerte con tu juicio. Tranquiliza saber que hay personas como tú

Fuente del artículo: La Casa de las Musas (Ana Vargas)

Puedes leer más sobre esta noticia en Diario Sur y sobre su visita a nuestro Centro en Málaga Hoy.