jueves, 30 de enero de 2014
JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS 2014
martes, 21 de enero de 2014
La cadena de innovación
Información
sábado, 18 de enero de 2014
Visita al Centro de Artes y Costumbres Populares y al Museo del Vino
ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS
SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (interpretación de lengua de signos)
El pasado jueves 9 de enero, el
grupo de segundo del CFGS de Interpretación de lengua de signos realizó una
actividad consistente en la visita al Centro de Artes y Costumbres Populares y
al Museo del Vino, en el cual pudimos saber cuáles son los elementos básicos para realizar una cata
y conocer el laborioso proceso de elaboración de nuestros vinos así como las
D.O. que posee Málaga.
Ambas actividades estuvieron guiadas e
interpretadas en LSE por nuestros alumnos.
Estas visitas periódicas que realizamos desde
nuestro departamento, además de dar a conocer a los alumnos y alumnas los
recursos que tenemos a nuestra disposición,
tienen como fin último la puesta en práctica de lo aprendido en clase,
del vocabulario específico y de las
técnicas de interpretación.
La jornada, aunque apretada, fue de gran
utilidad para el alumnado, el cual disfrutó de ambas visitas y adquirió nuevos
conocimientos sobre profesiones y costumbres tradicionales que ya han entrado
en desuso.
miércoles, 15 de enero de 2014
Innovación educativa
Medidas de apoyo al profesorado para realizar proyectos de investigación e innovación educativa y elaboración de materiales curriculares.
miércoles, 8 de enero de 2014
MUSICAL ABROAD
ABROAD
Teatro
musical bilingüe
Un proyecto de cultura
emprendedora del I.E.S. La Rosaleda
4deFEBRERO2014
Ultimas entradas disponibles
Ven con tus alumnos al musical más
divertido y educativo de Málaga
ABROAD es un musical sobre jóvenes que viajan al extranjero buscando
trabajo. Y
allá, en la ciudad de los Beatles, descubrirán las dificultades del idioma
ajeno, el desarraigo y la necesidad de ser ellos mismos como única forma de
supervivencia.
ABROAD
es un proyecto de cultura emprendedora
del IES La Rosaleda, con guión y música
original, que educa desde la creatividad e invita
a la reflexión.
FICHA
TÉCNICA:
·
Duración:
90 minutos
·
Teatro,
danza y música original y en directo
·
Elenco
de 15 actores/bailarines/músicos
·
Incluye
Cuaderno de Actividades y Guión Bilingüe
SE AMPLÍA UNA FUNCIÓN MÁS AL DÍA 5 DE FEBRERO POR LA DEMANDA
SE AMPLÍA UNA FUNCIÓN MÁS AL DÍA 5 DE FEBRERO POR LA DEMANDA
Más información
Delegación
Web
Diario sur
martes, 7 de enero de 2014
PREMIO REINA SOFÍA
“FRIGILIANA ACCESIBLE”
El pasado 19 de Diciembre de 2013, se informó verbalmente a
las personas que elaboraron el Proyecto “Frigiliana Accesible”, que se
les concedía el premio: “Reina Sofía”; aunque todavía no se ha publicado
en el Boletín Oficial del Estado (BOE).
Este proyecto lo ha elaborado un grupo
de alumnos del I.E.S.: “La
Rosaleda”, del C.F.G.S.: “Interpretación de Lengua de
Signos”; que cursaron 1º de LS y 2º de LS en los cursos escolares, 2011-12 y
2012-13. Los protagonistas son: Isabel Mª Ariza
Redondo, María Domínguez García y Antonio Herrero Caravaca.
“Este proyecto surge a raíz de la
necesidad de presentar un trabajo en grupo, que tratase algún objeto o juego
adaptado para personas con déficit visual, ciegos, sordos, sordociegos o con
algún tipo de discapacidad como trabajo
de clase; para el módulo “Psicosociología”, del primer curso del ciclo. Contó con la colaboración de la O.N.C.E., para la realización del material en braille que
formaba parte del trabajo de clase..
El grupo que presenta este trabajo de clase, llevado a cabo por
tres estudiantes de primero, decidió ir más lejos. Y animados por la profesora
del módulo “Psicosociología” Mª Emilia Díaz García, y por las otras profesoras
del ciclo Susana González Perea y Carmen Baca Cruces; se embarcó en un proyecto de accesibilidad universal para un
espacio cultural que había sido visitado por los estudiantes del ciclo al
inicio del curso, “El Centro Cultural de la Casa del Apero”, sede del
Museo Arqueológico de Frigiliana (MAF). Este trabajo de clase se presentó en el curso 2011-12; y fue expuesto en un acto público, en el MAF el 2 de
Junio de 2.012. Este trabajo de clase tuvo repercusión en los medios de comunicación
por su originalidad, accesibilidad, y sobretodo por quién lo había realizado.
Ya en el segundo curso del ciclo, uno
de los módulos era “Proyecto Integrado”. Este grupo de alumnos enfocaron el contenido y realización de su
proyecto tomando como punto de partida el trabajo realizado anteriormente en el
primer curso; y siguieron con él: aportaron más contenido, le dieron forma y
confeccionaron un proyecto. La profesora que realizó el seguimiento del
Proyecto Integrado fue Carmen Baca Cruces. Los propios alumnos explican así el proceso de su proyecto: “Tras la experiencia de esta primera fase del
proyecto y tras ver los resultados y la repercusión del mismo; con el apoyo de la Concejalía de Turismo
se procedió al diseño de un Plan de
turismo accesible que abarcara no sólo
al MAF, sino una selección de recursos turísticos de Frigiliana para convertir
el municipio en un destino turístico accesible: “Aportando con este
proyecto que la historia, el arte, el ocio y la cultura esté al alcance de
todos, para que todas las personas sordas, ciegas, sordociegas o con déficit
auditivo o visual pudiesen disfrutar de este pueblo y de su Museo”
La realización de este proyecto contó
con la colaboración de diversas personas del centro escolar:
1.
La grabación y montaje de los vídeos que
forman parte del proyecto, se realizaron
en el estudio de grabación del “C.F.G.S.
de Telecomunicaciones e Informática”. Colaboraron en esta compleja
tarea profesores y alumnos de dicho
ciclo.
2.
El profesor: J. Antonio .Fortis Sánchez
3.
Alumnos: Isaías G. Alarcón España, Raúl Zambrana Jiménez, J. Carlos Salazar
Trujillo.
4.
Asesoramiento histórico: profesor de historia Fernando Ureña Domingo.
5.
Colaboración de Juan Heredia Jiménez: ILSE Tutor laboral en F.C.T., curso
2012-13, IES “Bezmiliana”
6.
Trabajo, asesoramiento y colaboración del departamento “Servicos
socioculturales y a la comunidad” (Lengua de Signos), compuesto estos dos cursos escolares por las
profesoras: Mª Emilia Díaz García, Susana González Perea, Ángeles Lozano Castro
y Carmen Baca Cruces.
¡Enhorabuena a los premiados!
Próximamente tendremos noticias de
ellos.
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