FELICIDADES DESDE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Una visita rápida a las aulas, a los talleres, a todas las dependencias del Centro para desear, 

A TODOS, unas felices fiestas y un próspero año nuevo.

Hoy hemos comido en los Jardines del Centro un riquísimo Potaje de Garbanzos y Espinacas, cocinado por el compañero Alfonso y organizado por la compañera Socorro.

Aquí os dejo algunas fotos, del "Comando I" (de intendencia) y "el Comando S (de salsa).

II edición del Festival de la Canción en lengua de signos

El pasado día 8 de diciembre en el Teatro Municipal de Vélez Málaga tuvo lugar la II edición del Festival de la Canción en lengua de signos, tras la gran acogida de la pasada edición.
En él participaron varios alumnos de nuestro instituto, 

algunos que habían finalizado sus estudios el curso pasado y otros que cursan segundo del ciclo formativo de grado superior "Interpretación de la lengua de signos"

Los primeros puestos estuvieron muy reñidos debido a la calidad de las actuaciones. Este año entre los participantes se encontraban también personas sordas y algunos de fuera de nuestra comunidad autónoma.

María Domínguez y Antonio Herrero, alumnos del IES La Rosaleda resultaron ganadores del segundo premio.


Podéis acceder a la información completa en este enlace, en el minuto 23

Emprendejoven

Edición EmprendeJoven en el Instituto La Rosaleda curso 2012-2013. Han participado junto con una técnico de Andalucía Emprende de la Junta de Andalucía, dos empresarios. Alumnos y alumnas de diversos ciclos formativos tanto de nivel superior como medio han realizado los test para seleccionar a algunos alumnos/as que pasarán a la siguiente fase del programa, que será la estancia en un CADE, donde realizarán prácticas de formación y finalmente se seleccionarán 8 proyectos Empresariales en Andalucía, que serán premiados con un viaje de al extranjero para perfeccionar idiomas.

Felicidad en Navidad y 2013

ONCE MORE TIME: ABROAD ON THE LOCAL NEWS !!

Once more ABROAD has been played this afternoon in the Institute. It is an amazing play.
Have a look at  El Sur, our local news, and see what they say about it. CLICK HERE, PLEASE.

DESAHUCIO

Un trocito de la canción Desahucio de Fernando Caro.
 Está cantada a capella por Adrián, alumno del segundo curso del Ciclo Acabados en Construcción.

Desahucio from Maria Isabel Perez Ortega

ABROAD

Este viernes, 14 de diciembre del 2012, todo el profesorado del IES La Rosaleda, queda invitado a las 20:00 a una nueva representación de la obra de teatro Abroad.
Todo los que la han visto, dicen que esta genial y que merece la pena verla.

Os esperamos!!!

CON LA MAREA VERDE: RESISTIRÉ

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN DE 1978

AUDIOS ELABORADOS POR ALUMNOS DE PRIMERO DE BACHILLERATO. ESTA ES UNA PROPUESTA DEL PROFESOR ANTONIO MATEOS RUIZ CON MOTIVO DEL 6 DE DICIEMBRE DEL 2012. Es una visión muy particular de los alumnos sobre los derechos que ellos consideran más importantes en la actualidad, reflejando el sentir de la ciudadanía.


 

Ayudas Comenius para la formación continua del profesorado.

Ayudas Comenius para la formación continua del profesorado, para la formación continua del personal educativo dentro del Programa de Aprendizaje Permanente. Cursos que se realicen entre 1 de mayo y el 31 de agosto de 2013.

El objetivo de esta acción es ayudar a mejorar la calidad de la educación escolar permitiendo al personal educativo realizar actividades de formación de hasta seis semanas en un país distinto de donde habitualmente trabaja. De esta manera, se anima a los participantes a mejorar sus competencias didácticas de carácter práctico, sus conocimientos y a entender de manera más amplia la educación escolar en Europa.

En todos los casos, la formación debe realizarse en otro país europeo y puede adoptar la forma de:

• curso estructurado para el personal educativo de los centros escolares con un sólido enfoque europeo en términos de contenidos y del perfil del personal educativo formador y participantes y cuya duración normalmente es, al menos, de 5 jornadas laborales completas.
• formación de carácter informal, como una estancia o un periodo de observación en un centro educativo o en una organización dedicada a la educación escolar (por ejemplo, ONG, autoridad pública) 
•  participación en una conferencia o seminario europeo organizado por una Red Comenius, Proyectos Multilaterales Comenius, Agencia Nacional o una asociación europea auténticamente representativa en el
• ámbito de la educación escolar, cuando se considere propicia para lograr los objetivos mencionados anteriormente

Más información

Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Pinchando en la imagen podrás ver algunas de las imágenes que captan la celebración de este día entre el alumnado del IES La Rosaleda.

Comidas Hostelería (IES La Rosaleda)

ALMUERZO

Menú miércoles 12 de diciembre de 2012 Grupo 1º CG.

Aperitivos:

Porrada de Crema Agria y Caviar de Mango, Chup de Codorniz en escabeche de Naranja y Regañá de Boquerones en Vinagre.

Primer Plato:

Crema de Mariscos y Aceite de Ahumados.

Segundo Plato:

Lomo de Dorada con Salsa Romescu y Galleta de Verduritas en Tempura.

Tercer Plato:

Medallón de Solomillo de Ternera con Lámina de Foie, Salsa de Oporto y Picada de  Boletus  con Cebollita Francesa caramelizada.

Postre:

Tarta de Queso de la Abuela con frutos del bosque y Crema Inglesa.

Dulces de Navidad.

Teléfono directo de reservas: 951 29 84 13  Dpto. de Hostelería.

¡¡¡ Buen Provecho!!!

ABROAD BY CREARTE

Hoy,una vez más, estas jóvenes promesas de CREARTE  han actuado en el Salón de Actos del Centro.
Un viaje  abroad  lleno de risas y genialidades.

El público no ha parado de reírse a carcajadas.
Los jóvenes actores, estudiantes de la Rosaleda, han estado brillantes, sencillamente brillantes.
Qué decir de la obra..... it is so funny.... es SUPERB !!!!

Hay que verla!!!

Abroad from Maria Isabel Ortega

Aquí tenéis el cuaderno didáctico

Open publication - Free publishing - More teatro musical

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN DE 1978

En el balcón principal del I.E.S. "La Rosaleda" se expusieron dos grandes murales con motivo de la Constitución de 1978.

A la izquierda se ve el día de la Constitución, 6 de diciembre de 1978 y a la derecha el artículo 13 de la Constitución de 1812.
Sobre ambas Constituciones, se han realizado en este Centro dos proyectos educativos:


- Las Rosas de la Constitución: un CD multimedia sobre los Derechos Fundamentales y Libertades Públicas de la Constitución Española en nueve idiomas donde se pueden escuchar a miembros de la Comunidad Educativa del Centro leyendo los textos en: Castellano, Gallego, Catalán, Vasco, Lengua de Signos, Alemán, Francés, Inglés, Árabe y Chino.
En el CD también se pueden realizar actividades en cuatro idiomas.

En el cartel de la Constitución de 1978 se recoge la imagen que acompaña a los textos sobre el Derecho Fundamental a la Educación.
El CD fue editado por el Centro de Ediciones de la Diputación de Málaga. CEDMA.

- La Pepa 2.0: Un blog educativo que se pone en marcha a raíz de la convocatoria de la Orden de 19 de enero de 2012, por la que se dispone la celebración del Bicentenario de la Constitución de 1812 de Cádiz, en los centros docentes no universitarios de Andalucía.

Durante el tiempo del recreo se ha proyectado en la Nave de Talleres parte del CD de las Rosas de la Constitución, donde se han podido ver los textos de los Derechos Fundamentales y Libertades Públicas en los nueve idiomas.

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Convocados los Premios "Innovaciencia".

INNOVACIENCIA es un certamen de ideas y proyectos innovadores dirigido a jóvenes de 16 a 26 años organizado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

Las ideas y proyectos presentados deben ser originales y pueden referirse a cualquier área científico-técnica desde la perspectiva que se estime más conveniente (proyecto científico-innovador, idea de negocio, diseño de nuevos procesos y productos, etc.).

La participación podrá ser individual o en grupo y deberá realizarse en una de las siguientesmodalidades:

1. Estudiantes de Bachillerato o Grado Medio de Formación Profesional.
2. Estudiantes de Grado universitario, Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura o Grado Superior de Formación Profesional.

Cada modalidad está dotada con los siguientes premios:

• Primer premio: iPad + 750€
• Segundo premio: 500€
• Tercer premio: 250€

En la primera fase del certamen, el jurado (compuesto por investigadores de diversas áreas del conocimiento, empresarios, expertos en propiedad industrial y especialistas del ámbito educativo) seleccionará los mejores proyectos de ambas modalidades para que formen parte de una exposición que contará con una versión web y servirá para dar a conocer a la sociedad el joven talento innovador.

En la fase final, los autores de los proyectos seleccionados tendrán la oportunidad de exponer sus trabajos en la sede central del CSIC, tras lo cual el jurado decidirá las propuestas premiadas.

Los participantes premiados recibirán orientación por parte de investigadores del CSIC para afrontar los siguientes pasos de su carrera científica o profesional.

El plazo para la presentación de los trabajos concluye el 22 de marzo de 2013.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 1978

Durante la cuarta hora hemos estado celebrando el Día de la Constitución de 1978.
Tres grupos del Centro han interactuado:
-un Bachillerato
-el Ciclo Formativo Bilingüe de Servicios en Restauración
-el grupo del segundo curso del TSAAFD.
Hemos estado trabajando en el Pabellón Deportivo de la Rosaleda.
Los alumnos del TSAAFD han organizado varias actividades acrobáticas, pequeñas Torres Humanas, donde finalmente levantaban carteles con los Derechos Fundamentales de la C.E.

During the fourth hour we have been celebrating the Day of the 1978 Spanish Constitution.
Three groups from La Rosaleda took part: two groups from Vocational Training (Low Level and High Level) and a group from Bachillerato.
We have been working in Pabellón Deportivo I.E.S “La Rosaleda”, our sports centre.
TSAAFD students organized several acrobatic activities, building Human Towers. In most of them students were able to hold up the posters they had made about the Fundamental Rights and Public Freedom from the S.C.

Día de la constitución 1978 from Maria Isabel Ortega

Esta mañana hay tres grupos que han participado en varias actividades acrobáticas celebrando así el día de la Constitución. 
 Cada grupo hace su figura correspondiente.
 Estamos disfrutando y aprendiendo cosas nuevas para nosotros. 

 This morning there are three groups participating in various acrobatic activities to celebrate The Day of the Spanish Constitution. 
 Each group is doing a different activity. 
 We are having a lot of fun and learning different things. 

Angel’s Marcos quotes

Permíteme que te presente  vídeo. Han sido realizado por dos alumnos del segundo curso del Ciclo de Grado Superior de Topografía y Urbanismo.
Han utilizado los materiales didácticos del trabajo Rosas de la Constitución que se encuentra en el blog de La Pepa 2.0.
No te lo pierdas!!!

 

A continuación puedes ver este video hecho por Said Boudarka, otro alumno del Ciclo de Topografía, que ha leido algunas de las actividades sobre los Derechos Fundamentales y Libertades Públicas de la C.E. de 1978 en francés.

Día Internacinal de las Personas con Discapacidad

Esta mañana, durante el tiempo de Recreo, se ha proyectado en la Nave de Talleres la presentación
DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD  para celebrar esta efemérides.

Los alumnos del Ciclo Superior de Actividades de Animación Físico Deportivas han organizado un amplio conjunto de actividades con el objeto de :


- Sensibilizar y modificar actitudes con respecto a la discapacidad 
- Desarrollar la empatía a través de actividades lúdicas y deportivas.

 En esta actividad ha colaborado estrechamente el Ciclo Formativo de Grado Superior de Agencias de Viaje y Gestión de Eventos.

En esta actividad han participado alumnos de los PCPIs, Educación Especial, Bachilleratos y Ciclos Formativos, un total de 18 grupos del Centro.

Presentación miguel moya from Maria Isabel Ortega


 Aquí podéis ver un resumen fotográfico de las diferentes actividades que se realizaron en todo el Centro.
En todos los lugares había un punto donde se llevaban a cabo las actuaciones que estaban previstas.
En cada uno de esos puntos los alumnos asignados explicaban brevemente en qué consiste una discapacidad y a continuación ponían en marcha el juego en cuestión.

Día internacional de las personas discapacidad 2012 from Maria Isabel Ortega